Bolivia

Ministro de Educación felicita y premia a estudiantes ganadores del 4to. Encuentro de Talento Extraordinario

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La Paz (Unicom - Minedu), 26 de junio de 2025

El ministro de Educación, Omar Veliz Ramos, expresó su felicitación a los 15 estudiantes ganadores de la final del 4to. Encuentro de Estudiantes con Productos, Habilidades y Talento Extraordinario en el Sistema Educativo Plurinacional denominado “Descubriendo Talentos”, en el acto de clausura.

“Quiero felicitar a cada uno de ustedes por su brillante participación, somos testigos del arduo trabajo que realizaron hoy y somos testigos de la innovación tecnológica y de conocimientos extraordinarios de cada uno de ustedes que llevan en alto los nombres de sus unidades educativas”, afirmó la autoridad.

Las delegaciones de todo el país expresaron su alegría, junto a sus maestros celebraron este tipo de actividades que despliegan arte, cultura, ciencia, música, entre otros.

“En un proceso de competencia hay momentos en que unos son triunfadores y otros quedan en el proceso, pero eso mismo debe impulsarnos a seguir adelante y no debe ser una caída”, recomendó la autoridad.

Veliz Ramos agradeció a las maestras, maestros, padres de familia y directores de unidades educativas que impulsan desde las aulas el talento de los estudiantes, en el marco de la construcción de la calidad educativa en comunidad.

GANADORES

Los ganadores de la final del 4to. Encuentro de Estudiantes con Productos, Habilidades y Talento Extraordinario en el Sistema Educativo Plurinacional denominado “Descubriendo Talentos” en las distintas áreas, son los siguientes:

Área Humanística-Sociocultural: Producción Literaria y Proyectos transformadores
–    1er. lugar, medalla de Oro: Juan Luis Castro Pinto (Potosí)
–    2do. lugar, medalla de Plata: Sharliany Galindo Souza (Beni)
–    3er. lugar, medalla de Bronce: Iker Antonio Álvarez Yapu (La Paz)

Todos los ganadores del primer lugar de este certamen se hicieron acreedores de una computadora portátil y para todos los estudiantes certificados de participación, una mochila y polera.

Área Artística: Artes Plásticas y Visuales/Artes Escénicas y Musicales
– 1er lugar, medalla de Oro: Anahí Susset Alanoca Quispe (La Paz)
– 2do lugar, medalla de Plata:  Ander Nikell Fernández Anagua (Chuquisaca)
– 3er lugar, medalla de Bronce: Willam Jafet Rodríguez Orihuela (Santa Cruz)

Área de Científica-Tecnológica: Ciencias Exactas y Naturales/Tecnología e Innovación
– 1er lugar, medalla de Oro: Miriam Rosario calle Mancilla (Oruro)
– 2do lugar, medalla de Plata: Iván Alejandro Soto Márquez (Potosí)
– 3er lugar, medalla de Bronce: Abigail Rocío Llanos Benítez (Tarija)

Área de Ciencias Exactas y Naturales
–    1er. Lugar, Josué Apaza machaca (Tarija)
–    2do. lugar, Oscar Sebastián Azurduy Fuentes (Potosí)
–    3er. Lugar, Haider David Vásquez Ferrufino (Santa Cruz)

Área de Artes Escénicas y Musicales
–    1er lugar, medalla de Oro: Dennis Jhonatan Huanca Canaviri (Oruro)
–    2do lugar, medalla de Plata: Benjamín David Zambrana Torres (Potosí)
–    3er lugar, medalla de Bronce: Ernesto José Alejandro Herbas Moreira (Cochabamba)

EL ARTE DE ESCRIBIR POESÍA

Para escribir una poesía no basta conocer la rima, ni el punto, ni la coma o los signos de interrogación; una buena poesía debe tener la anáfora, una figura retórica que otorga una mayor belleza y potencia expresiva al poema, explicó el joven poeta Iker Antonio Álvarez Yapu, de la unidad educativa Técnico Humanístico “Miguel Mercado Encinas”, de los Yungas.

Sus poesías están atesoradas en el libro poemario titulado “Palabras hechas poesía”, que destaca una riqueza literaria con una expresión magnífica en la hora de la declamación.

El escritor deslumbró con su poema al Bicentenario ataviado con un hermoso chaleco confeccionado con hojas de árboles de la exuberante vegetación de los Yungas del departamento de La Paz.

Entre los proyectos que destacaron están la “Impresora 3D”, “Un mundo de colores”, “Pinceladas de independencia” y otros.

Los participantes son estudiantes destacados de unidades educativas fiscales, de convenio y privadas de nivel Primario y Secundario que inicialmente clasificaron en las fases distrital, departamental y nacional.