En el marco de la Presidencia Pro Témpore del Mercosur, el viceministro de Educación Superior de Formación Profesional, José Antonio Apala Bello, representó al Estado Plurinacional de Bolivia en la LXVI Reunión de Ministros de Educación del bloque, realizada en Buenos Aires, Argentina del 10 al 12 de junio.

El encuentro contó con la participación de autoridades de Argentina, Brasil, Paraguay, Uruguay, Perú y Bolivia, y permitió fortalecer la cooperación regional en materia educativa. Luego de la presentación de avances y resultados correspondientes a la primera mitad del año, se estableció un cronograma de acciones conjuntas en áreas clave como la alfabetización, la enseñanza de las matemáticas y la movilidad estudiantil.

La delegación boliviana, encabezada por el viceministro Apala, participó junto a las demás autoridades regionales en una sesión que consolidó compromisos colectivos en el ámbito educativo. En esta instancia, se presentaron los avances logrados durante el primer semestre del año y se abordaron los principales desafíos que enfrenta cada región en educación.

“Como propuesta conjunta de los delegados, se planteó que, en calidad de países miembros y asociados, se debe incorporar el tema del analfabetismo como una prioridad regional y trabajar de manera coordinada en su erradicación“, afirmó el viceministro.

En su intervención, el viceministro Apala destacó los resultados positivos de Bolivia en la implementación de programas de alfabetización, resaltando su impacto en la ampliación de oportunidades educativas y en la garantía del derecho a la educación para todas y todos. Asimismo, reafirmó el compromiso del país con una educación inclusiva, integradora y de calidad, en línea con los principios del Mercosur.

La participación activa de Bolivia en esta reunión refleja su compromiso con la integración educativa regional, su contribución técnica al espacio educativo del Mercosur y su disposición a colaborar en el diseño de políticas comunes que impulsen el desarrollo educativo y social en América del Sur.