Plan Estratégico Institucional (PEI)

Introducción

El actual contexto en el que nos desenvolvemos marca la nueva agenda educativa, con
prioridades impuestas por una realidad compleja. Después de una gestión 2020 marcada
por la llegada de la pandemia (COVID-19) a nuestro país, y la irrupción del proceso de
revolución educativa perpetrada desde el gobierno de facto, el sistema educativo ha sido
sumergido en una crisis que ha tocado fondo con la clausura del año escolar en dicha
gestión (Resolución Ministerial N°0050/2020); medida extrema que no ha sido tomada
en ningún otro país de la región1, y que ha representado un atentado flagrante contra el
derecho a la educación.

En noviembre de 2020, el gobierno democráticamente electo recibe un sistema educativo
debilitado, desarticulado y sin horizonte. Como primera medida, se convoca a todos los
actores educativos al 6to. Encuentro Pedagógico del Sistema Educativo Plurinacional,
como instancia representativa de la participación social, con la premisa de “…la
recuperación del Derecho a la Educación para todas y todos”, entendiendo que,
justamente, la tarea de rescatar a la educación representa una responsabilidad de todos
y todas. Los mandatos del Encuentro referían a: el retorno seguro a clases; la nivelación
de aprendizajes; y el desarrollo de materiales y recursos educativos.

A partir de estos mandatos, el Ministerio de Educación, fiel a sus atribuciones, asume
nuevamente el liderazgo del sector, propiciando en reencuentro de los actores
educativos hacia la recuperación del derecho de la educación. Se priorizan acciones que
promuevan su ejercicio, como la impresión y distribución de textos de aprendizaje a todas
y todos los estudiantes, y se reactivan intervenciones y beneficios dejados al olvido.

Después de la aprobación del Plan de Desarrollo Económico y Social (PDES) 2021-2025
se rencamina el horizonte político y estratégico trazado por la Agenda Patriótica 2025.
En lo sectorial educativo, se retoma la visión hacia la consolidación del Modelo Educativo
Sociocomunitario Productivo, buscando fortalecer el aporte de la educación a la
producción y a la recuperación económica del país, a través de procesos educativos
pertinentes y de calidad.

En lo institucional, el Ministerio de Educación se proyecta como entidad líder y referente
del sector educativo, generadora de políticas y estrategias, y articuladora de la
sectorialidad.

El presente Plan refleja entonces la visión y misión del Ministerio, buscando establecer
claramente su contribución a los fines de la planificación de mediano plazo, traducida en
el PDES y el Plan Sectorial de Desarrollo Integral para Vivir Bien – Sector Educación
2021 – 2025.